[Werbung – Rezensionsexemplar beim Verlag angefragt] Der Titel des Buches hat mich sofort angesprochen. Ich beschäftige mich schon länger mit dem Thema „produktives Arbeiten“ und habe auch schon einige Videos…
Dieser Buchtipp ist mal wieder ein kleiner Blick über den Tellerrand auf das Gebiet der Entwicklungs- und Neuropsychologie. Das Thema Lernen spielt aber auch während der Pubertät eine wichtige Rolle und ist Bestandteil des Buches.
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„Lernen – wie geht das?“ Eine wirklich gute Frage, die viele Lerner*innen bewegt. Ich habe mir das Kartenset genauer angesehen und wollte wissen, ob und wie dieses die Selbstlernkompetenz stärken kann.
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In deinem Kopf ist kein Platz mehr für neuen Lernstoff? Dann ist dieser Buchtipp genau richtig für dich. Prof. Dr. Busch erklärt dir, wie du deinen Kopf wieder frei bekommst.
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[Werbung – Rezensionsexemplar] Viele Menschen möchten gern zu Wort kommen, doch wer hört ihnen eigentlich noch zu? Dabei kann Zuhören ein Geschenk sein, das Menschen näher zusammen bringt. Jeder kann seine Zuhörfähigkeit verbessern. Kate Murphy liefert in ihrem Buch spannende Einblicke, Geschichten und wertvolle Tipps zum Thema Zuhören.
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Die richtigen Fragen können einen zum Nachdenken anregen und Gesprächspartner*in entscheidend weiterbringen. Das gilt auch für Beratungsgespräche mit Lerner*innen. Doch welche Fragen sind besonders hilfreich? Der Fragenfächer unterstützt Sie, die richtigen Fragen zu finden.
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Wie wäre es mit einem Blick über den Tellerrand des Lernens? Denn wer mit Lernern zu tun hat, hat auch mit Menschen und ihren verschiedenen Charakteren zu tun. Sie kennen sich mit dem Thema Persönlichkeitspsychologie nicht aus? Dann könnte dieses Buch genau das Richtige für Sie sein.
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Warum schieben manche Lerner tagelang alles auf, quälen sich und schaffen es einfach nicht, mit dem Lernen zu beginnen, während andere einfach loslegen? Was unterscheidet „Aufschieber“ von „Machern“? Das Buch „Vom Aufschieber zum Lernprofi“ hat sich diese Fragen mal genauer angesehen.
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Sie hätten gern ein Update, was es in der neuen Lernforschung so Neues gibt? Sie möchten wissen, welche Lernstrategien besonders effizient sind und wie Ihre Lerner den Lernstoff besonders lang behalten? Dann ist dieses Buch genau das Richtige für Sie.
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